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    2024Virtual Reality as a Learning Mechanism: Experiences in MarketingRamos-Galarza, Carlos; Bolaños-Pasquel, Mónica; Cruz-Cárdenas, Jorge
    2024Why Do We Buy Things that We Don’t Need: Reflections from NeuropsychologyRamos-Galarza, Carlos; Bolaños-Pasquel, Mónica
    2023Blended Learning and Higher Education: A Bibliometric AnalysisCruz-Cárdenas, Jorge; Parra-Domínguez, Javier; Zabelina, Ekaterina; Deyneka, Olga; Ramos-Galarza, Carlos
    2023Implementation of Augmented Reality Resources in the Teaching-Learning Process. Qualitative AnalysisCóndor-Herrera, Omar; Ramos-Galarza, Carlos
    2023Neuropsychological analysis of a case of thalamic damage. Why does he present a new laziness and acquired naiveté?Ramos-Galarza, Carlos; Gaibor-Estévez, Jhonny
    2023From Face-to-Face Learning to Virtual Learning: Students’ PerspectiveCóndor-Herrera, Omar; Bolaños-Pasquel, Mónica; Ramos-Galarza, Carlos; Cruz-Cárdenas, Jorge
    2023Use of Technology in the Context of Latin AmericaRamos-Galarza, Carlos; Cóndor-Herrera, Omar; Bolaños-Pasquel, Mónica; Cruz-Cárdenas, Jorge
    2023Digital Divide: A Bibliometric Approach to Existing KnowledgeCruz-Cárdenas, Jorge; Palacio-Fierro, Andrés; Zabelina, Ekaterina; Deyneka, Olga; Ramos-Galarza, Carlos

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