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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Low-Cost Human–Machine Interface for Computer Control with Facial Landmark Detection and Voice CommandsRamos, Pablo; Zapata, Mireya; Valencia, Kevin; Vargas, Vanessa; Ramos-Galarza, Carlos
2023Creation of a Children’s Application to Prevent CyberbullyingRamos-Galarza, Carlos; Jadán-Guerrero, Janio; Arias-Flores, Hugo; Acosta-Rodas, Pamela; Bolaños-Pasquel, Mónica
2023Impact of Technology on Eating DisordersRamos-Galarza, Carlos; López-Cárdenas, María Judith; Cruz-Cárdenas, Jorge
2022Evaluation of Online Learning Platforms in Latin AmericaRamos-Galarza, Carlos; Cóndor-Herrera, Omar; Cruz-Cárdenas, Jorge
2023Experimental Evaluation of EMKEY: An Assistive Technology for People with Upper Limb DisabilitiesZapata, Mireya; Valencia-Aragón, Kevin; Ramos-Galarza, Carlos
2023University Students’ Rejection to Learning Statistics: Research from a Latin American StandpointRamos-Galarza, Carlos; Ramos, Valentina; Cruz-Cárdenas, Jorge; Bolaños-Pasquel, Mónica
2023Executive functions scale for university students: UEF-1Ramos-Galarza, Carlos; Ramos, Valentina; Del Valle, Milenko; Lepe-Martínez, Nancy; Cruz-Cárdenas, Jorge; Acosta-Rodas, Pamela; Bolaños-Pasquel, Mónica
2023Smartphones and Higher Education: Mapping the FieldCruz-Cárdenas, Jorge; Zabelina, Ekaterina; Deyneka, Olga; Palacio-Fierro, Andrés; Guadalupe-Lanas, Jorge; Ramos-Galarza, Carlos
2024Mobile Educational Resources in the Teaching–Learning Process of Inorganic Chemistry NomenclatureJadán-Guerrero, Janio; Novillo-León, Pamela; Ramos-Galarza, Carlos
2024Virtual Tours of Museums to Promote TourismCóndor-Herrera, Omar; Ramos-Galarza, Carlos; Bolaños-Pasquel, Mónica

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