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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021COVID-19, consumer behavior, technology, and society: A literature review and bibliometric analysisCruz-Cárdenas, Jorge; Zabelina, Ekaterina; Guadalupe-Lanas, Jorge; Palacio-Fierro, Andrés; Ramos-Galarza, Carlos
2021Moderator Role of Monitoring in the Inhibitory Control of Adolescents With ADHDRamos-Galarza, Carlos; Pérez-Salas, Claudia
2021Virtual Assistants and Its Implementation in the Teaching-Learning ProcessCóndor-Herrera, Omar; Jadán-Guerrero, Janio; Ramos-Galarza, Carlos
2021Virtual Learning Objects’ of Math Educative ProcessCóndor-Herrera, Omar; Jadán-Guerrero, Janio; Ramos-Galarza, Carlos
2020-05-19ESCALA DE FUNCIONES EJECUTIVAS BASADA EN LA TEORÍA DE ALEXANDER LURIA: EOCL-1Ramos-Galarza, Carlos; Cruz-Cárdenas, Jorge; Silva-Barragán, Micaela
2021Technology in Favor of Disability: Prevalence Study in EcuadorArias-Flores, Hugo; Acosta-Rodas, Pamela; Jadán-Guerrero, Janio; Ramos-Galarza, Carlos
2020Loris karius neurofutbolistic analysis: From glory to hellRamos-Galarza, Carlos; Silva-Barragán, Micaela
2020Neuropsychological functioning in young professionals who use alcohol as a leisure activityRamos-Galarza, Carlos; Serrano-Flores, Pablo
2020Designing Accessible Maps on Mobile Devices for Blind and Visually Impaired UsersCalle-Jiménez, Tania; Luján-Mora, Sergio; Arias-Flores, Hugo; Ramos-Galarza, Carlos; Nunes, Isabel
2020The role of inhibitory control in the ability to solve problems of university studentsRamos-Galarza, Carlos; Acosta-Rodas, Pamela; Ortiz-Granja, Dorys; Lepe-Martínez, Nancy; Valle, Milenko; Ramos, Valentina; Bolaños-Pasquel, Mónica

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