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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Young professionals´ neuropsychological functioning when using alcohol as a leisure activityFlores, Pablo; Ramos-Galarza, Carlos
2020Phonological Awareness Intervention and Basic Literacy Skill Development with Kiteracy-PiFoJadán-Guerrero, Janio; Ramos-Galarza, Carlos; Carpio-Brenes, María; Calle-Jiménez, Tania; Salvador-Ullauri, Luis; Nunes, Isabel
2020The role of executive functions in academic performance and behaviour of university studentsRamos-Galarza, Carlos; Acosta-Rodas, Pamela; Bolaños-Pasquel, Monica; Lepe-Martínez, Nancy
2020Development and Validation of A Brief Scale to Assess Attachment in Adults: Psychometric Analysis in Latin AmericaOrtiz -Granja, Dorys; Acosta-Rodas, Pamela; Lepe-Martínez, Nancy; Valle, Milenko; Ramos, Valentina; Bolaños-Pasquel, Mónica; Ramos-Galarza, Carlos
2020Mobile app for psycho-statistics learningRamos-Galarza, Carlos; Acosta-Rodas, Mónica; Bolaños-Pasquel, Mónica; Cruz-Cárdenas, Jorge
2020Factorial structure of the sense of coherence and its relation with attachmentOrtiz-Granja, Dorys; Jayo-Suquillo, Liliana; Ramos-Galarza, Carlos
2020Estructura factorial del sentido de coherencia y su Relación de ApegoOrtiz-Granja, Dorys; Jayo-Suquillo, Liliana; Ramos-Galarza, Carlos
2020Revisión sistemática sobre instrumentos de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de educación secundariaLeón-Ron, Verónica; Sáenz, Fabiola; Mella, Javier; Posso-Yépez, Miguel; Ramos-Galarza, Carlos; Lobos, Karla
2020Alteraciones cerebrales por COVID-19Ramos-Galarza, Carlos

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