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2022Estrategias lúdicas en el aprendizaje de la lectura y escrituraCóndor Quimbita, Beatriz Hortencia; Castillo Ordóñez, Wendy Patricia
2022Evaluación virtual del aprendizaje del idioma inglés mediante la plataforma Moodle.Silva Villalobos, Medardo Mauricio; Vega Yánez, Carla Fernanda
2022Tertulias Dialógicas Literarias (TDL) como una actuación educativa de éxito para mejorar la competencia lectora.Cóndor Quimbita, Beatriz Hortencia; Campaña Campaña, María Rosario
2022Utilización de los recursos didácticos en el proceso de aprendizaje del área de los Estudios Sociales en los estudiantes del nivel elemental de Educación GeneralSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Chalá Quilumba, Ayde Marilú
2022Aprendizaje cooperativo para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en primero de bachilleratoCevallos Benavides, Diana Elizabeth; Manosalvas Lema, Mariela Guadalupe
2022Estrategias lúdicas para el aprendizaje de operaciones básicas en Matemáticas para estudiantes de nivel Básica elementalSimbaña Gallardo, Verónica Patricia; Manangón Ramos, Maritza Piedad
2022El aula invertida en espacios virtuales de aprendizaje de Matemática para estudiantes de 8vo E.G.BEsparza Bernal, Carlos Fredy; Tituaña Lugmaña, Sandra Anabela
2022El Mobile Learning como estrategia en la educación para adultos.Esparza Bernal, Carlos Fredy; Gavidia Vallejo, Vinicio Mario
2022Aula invertida y rendimiento académico en Ciencias Naturales en Séptimo EGBToro Santacruz, Soraya Elizabeth; Carrera Navarrete, Frecia Liliana
2022Estrategias cognitivas para el desarrollo de habilidades del pensamiento en el área de Lengua y Literatura en estudiantes de tercer año de Educación General BásicaCevallos Benavides, Diana Elizabeth; Anangono Mina, Gloria Susana