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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Significados del retorno a clases presenciales en un contexto post pandemia en adolescentes de AmbatoTaruchaín Pozo, Luis Fernando; Chango Ramos, Jonathan Fernando; Gordón Rodríguez, Paulina Abigail
2022Riesgos psicosociales en docentes en Unidades Educativas en la ciudad de Ambato.Cisneros Bedón, Jorge Luis; Galarza Ayala, Joseph Andrés; Navas Salazar, Gabriel Sebastián
2022Actitudes frente a las competiciones de los basquetbolistas de la Federación Deportiva de OrellanaAcuña Mayorga, José Miguel; Garzón Cevallos, Joselyn Mishel; Aguirre Castillo, Danny Alexander
2022Experiencias de maternidad en adolescentes de comunidades de las zonas altas de PilahuinViiteri Toro, Miriam Elizabeth; Duque Bastidas, Hernán Miguel; Caiza Muñoz, Patricia Mirela
2022Trayectoria educativa de niños con trastorno de fluidez del lenguaje: perspectiva desde los padres.Hidalgo Vasconez, Verónica Nataly; Guachi Moposita, Bryan Alexander; Pérez Rojana, Katherine Michelle
2022Significados, afectos y relaciones en videojugadores de Free Fire.Márquez Altamirano, Ana Carolina; Chanatasig Panchi, Lesly Solange; Yancha Basantes, Pamela Estefanía
2022Vivencias de los adolescentes en el retorno a clases presenciales post COVID-19Lascano Arias, Giovanni Sebastián; Castillo Imbaquingo, Bryan Efrén; Pico Álvarez, Evelyn Dayaneira
2022Niveles de ansiedad en el personal sanitario de primera línea ante el Covid-19 en el Hospital Padre Carolo de QuitoMoreno Londoño, Herman Alonso; Gallegos Aragón, Karen Lizbeth
2022La deserción escolar en infantes de una población ruralHidalgo Vásconez, Verónica Nataly; Estrada López, Rosana Alejandra
2022Formación del profesorado y sus prácticas educativas con niños NEEBedon Cisneros, Jorge Luis; Falcony Sinchiguano, David Kevin; Pérez Barrionuevo, Juliana Micaela