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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia metodológica para aprender el idioma Inglés en estudiantes del 7mo año de EBGAngulo Álvarez, Mishell Romina; Wushcashina Jácome, Jessica Patricia
2024Utilización de la Realidad Aumentada como estrategia innovadora para la enseñanza - aprendizaje de las Ciencias NaturalesSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Huera Escobar, Gladys Eugenia
2024La comunidad educativa para el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes de primero de bachilleratoSosa Zúñiga, Mónica Alejandra; Oña Vilaña, Andrea Pamela
2024Proceso vivencial de aprendizaje para el desarrollo de la lectura comprensiva en estudiantes con escolaridad inconclusaPérez Narváez, Marco Vinicio; Monteros Vaca, Edison Leonardo
2024Actividades lúdicas con el uso de realidad aumentada para desarrollar el pensamiento lógico matemático con niños de inicial IISilva Villalobos, Medardo Mauricio; Pozo León, Ligia Elena
2024Aplicación de metodologías activas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de octavo año de Educación General BásicaVelásquez Flores, Cristina Alexandra; Saltos Espín, Verónica Elizabeth
2024Los factores económicos como causa del rezago escolar en estudiantes de 1ero y 2do de Bachillerato IntensivoGranda Dávila, María Fernanda; Tigsilema Serrano, Gabriela Elizabeth
2024Aplicación del ABP para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de la Química en primero de bachilleratoCevallos Benavides, Diana Elizabeth; Ponce Molina, Cristian Paul
2024Dislalia en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 5 a 6 añosMerino Barona, Andrea Carolina; Torres Vélez, Gina Saida
2024Desarrollo cognitivo del adulto mayor a través de pictogramasJadan Guerrero, Janio Lincon; Rengifo Martínez, Jenny Elizabeth

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