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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019-07EL ESTRÉS ACADÉMICO EN RELACIÓN CON LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA NATALIA JARRÍN DEL CANTÓN CAYAMBE, EN EL AÑO 2018.Gordón, Jacqueline; Conlago Cárdenas, Cristina Abigail
2021Social Robotic Platform to Strengthen Literacy SkillsZapata, Mireya; Gordón, Jacqueline; Caicedo, Andrés; Álvarez-Tello, Jorge
2015Somatotipo y comportamiento erotofílico - erotofóbico: análisis en estudiantes de pregrado de la Universidad Tecnológica IndoaméricaSubía Arellano, Andrés; Gordón, Jacqueline
2022Tití App, an Interactive Psycho-Pedagogical Recovery Tool: A Pilot StudyGordón, Jacqueline; Caicedo, Andrés; Subía Arellano, Andrés
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