Pérez Narváez, MarcoTufiño, Alex2022-12-272022-12-272020https://cienciamerica.edu.ec/index.php/uti/article/view/296https://hdl.handle.net/20.500.14809/4106La pandemia por COVID-19 que atraviesa el mundo no solo afecto a la economía de los países, sino que además, aspectos muy relevantes como la educación en todos sus niveles, debido a esto se han generado planes y programas que apuntan a la formación de los educandos a través de entornos virtuales, además de espacios tecnológicos; que en definitiva impactan a la comunidad educativa, este articulo realiza un análisis acerca de la adopción forzada de este nuevo proceso a partir del confinamiento, además de los efectos en diversos espacios de la población ecuatoriana que se encuentran bajo la modalidad de teleeducación.spaopenAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/article