Pérez Cruz, IsabelSuárez Monzón, Noemí2022-12-012022-12-012017https://www.eumed.net/rev/atlante/2017/03/ortografia.htmlhttps://hdl.handle.net/20.500.14809/3901La dialéctica de la comunicación adopta otras formas de concretarse en la sociedad. Este trabajo aborda nuevas manifestaciones en la lecto-escritura a partir de los mensajes de texto (SMS) por vía celular y su posible repercusión en el desarrollo de las habilidades ortográficas en jóvenes de 13 a 18 años en el colegio Simón Bolívar de Quito. Estudio descriptivo sustentado en la entrevista y la encuesta que demuestra el doble carácter del efecto SMS vs ortografía: favorece la comunicación pero disminuye el índice de lectura e incrementa la escritura con errores ortográficos.spaopenAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/article