Ortega Cobos, Yajaira DayanaraDalgo Rovayo, Joyce Estefania2026-05-202026-05-202026Dalgo Rovayo, Joyce. (2026) Dificultades de regulación emocional y riesgo suicida en adultos de una comunidad indígena de la Amazonía.https://hdl.handle.net/20.500.14809/8282La salud mental constituye un componente esencial del bienestar integral y un derecho humano fundamental. En la Amazonía ecuatoriana, los pueblos indígenas enfrentan condiciones de vulnerabilidad psicosocial asociadas a procesos de aculturación, exclusión social y transformaciones comunitarias, lo que incrementa el riesgo de problemáticas como la desregulación emocional y la conducta suicida. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivos relacionar las dificultades de regulación emocional y el riesgo suicida en adultos Waorani de la Amazonía ecuatoriana, así como estimar los niveles de ambas variables e interpretar su grado de correlación.Se desarrolló una investigación de enfoque cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional, con una muestra de 53 adultos Waorani. Se aplicaron la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS) y la Escala de Riesgo Suicida de Plutchik. El análisis de datos se realizó mediante estadística descriptiva y el coeficiente Rho de Spearman. Los resultados evidenciaron una distribución heterogénea de las dificultades de regulación emocional y una proporción relevante de participantes con riesgo suicida (43 %). Asimismo, se identificó una correlación positiva alta y estadísticamente significativa entre ambas variables (ρ = 0,700; p < .001). Se concluye que las dificultades de regulación emocional se asocian significativamente con el riesgo suicida en adultos Waorani, lo que resalta la necesidad de estrategias preventivas e intervenciones psicológicas culturalmente pertinentes en contextos indígenas amazónicos.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Salud Mental, Regulación Emocional, Riesgo Suicidainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00