Moreno Proaño, Gilda MarianelaPaguay Martínez, Joseph Alexander2025-12-102025-12-102025Paguay, Joseph (2025). Depresión y agresividad en estudiantes de un instituto de educación superior en la ciudad de Quito.https://hdl.handle.net/20.500.14809/7956La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la depresión y la agresividad en estudiantes de un Instituto de Educación Superior en la ciudad de Quito. Se empleó un enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo-correlacional y diseño no experimental transversal. La muestra estuvo conformada por 133 estudiantes, y los datos fueron recolectados mediante el Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) y la Escala de Agresión de Buss y Perry. Los resultados revelaron que el 51,13% de los participantes presentaron ausencia o mínimos síntomas depresivos, mientras que el 40,60% reportó bajos niveles de agresividad general. Se evidenció una correlación positiva significativa entre la depresión y la agresividad, indicando que niveles más altos de depresión podrían estar asociados con mayores manifestaciones agresivas, especialmente en dimensiones como la ira y la agresión física. Además, se encontraron correlaciones significativas entre depresión y sexo, sugiriendo que las mujeres presentan mayores niveles de depresión. Dentro de la agresividad, se identificaron diferencias según el sexo, la edad y la ocupación, observándose niveles más altos de agresión física en hombres y un aumento en la hostilidad en estudiantes que trabajan. Estos hallazgos subrayan la importancia de implementar estrategias de intervención psicológica para prevenir y manejar estas problemáticas.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Agresividad, Depresión, Educación, Estudiantes.info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00