Torres Quishpe, Paúl IsraelFuel Navarro, Doménica Patricia2022-01-312022-01-312021Fuel Navarro, D. y Torres Quishpe, P. (2021). Estrategias de aculturación enmigrantes venezolanos residentes en el norte de Quito, durante el período 2021. [Tesis de Grado]. Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica. 33 p.https://hdl.handle.net/20.500.14809/2405El objetivo de esta investigación fue determinar estrategias de aculturación en una muestra de migrantes venezolanos residentes en Quito, Ecuador. Esta investigación fue un estudio exploratorio, descriptivo y transversal, utilizando el Cuestionario para migrantes del Modelo Ampliado de Aculturación Relativa (MAAR). La muestra se constituyó por 120 ciudadanos venezolanos residentes en el norte de Quito, dividida en 37 participantes de sexo masculino y 83 de sexo femenino. Los resultados arrojaron que la estrategia de aculturación general que se presenta en el grupo migrante es la correspondiente a la “asimilación” con un 53,3 %, lo que indicaría que una porción de los participantes ha logrado adaptarse a la cultura de acogida de manera eficiente. Por otro lado, frente a las actitudes de aculturación, en el 36,7 %prevalece la “integración”, lo que indica que los participantes desearían tanto mantener un grado de costumbres propias de su lugar de origen, como adoptar en igual grado prácticas culturales del país de acogida. Y tan solo el 5 % optó por la “separación”, lo que indica que los migrantes han realizado un esfuerzo para mantener las costumbres de la sociedad de origen en lugar de adoptar aquellas existentes en el Ecuador. Por último, el otro 5% restante de la muestra de participantes, optó por la estrategia de aculturación “marginación”, esto quiere decir que un porcentaje mínimo de migrantes que participaron en el estudio se encuentran en medio camino entre ambas estrategias, no identificándose con su propia cultura de origen, ni tampoco con la cultura local propia del país de acogida.spaopenAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/PsicologíaVenezolanos en EcuadorAculturaciónbachelorThesis