Estrés académico y memoria en estudiantes de una Unidad Educativa

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Título :	Estrés académico y memoria en estudiantes de una Unidad Educativa
Otros títulos :	Academic stress and memory in students of an Educational Unit
Autor :	Silva Jiménez, Norma Verónica Armijos Salinas, Karla Tatiana Regalado Hidalgo, Ivanna Mikaela
Palabras clave :	Estrés Memoria Neurociencia Neuropsicología
Fecha de publicación :	2024
Editorial :	Ambato: Universidad Tecnològica Indoamèrica
Citación :	Armijos Salinas, K. Regalado Hidalgo, I. (2024). Estrés académico y memoria en estudiantes de una Unidad Educativa. [Tesis de Pregrado]. Ambato: Universidad Tecnològica Indoamèrica. 36 p.
Resumen :	Este estudio se centra en la relación entre el estrés académico y la memoria en estudiantes de bachillerato. Inspirado desde la Neuropsicología, el objetivo general es relacionar el estrés académico y la memoria en estudiantes de bachillerato de una Unidad Educativa. A través de un enfoque cuantitativo y correlacional, se adoptó un diseño no experimental, utilizando un análisis descriptivo y correlación de Spearman para el tratamiento de la información.
URI :	https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/6584
Aparece en las colecciones:	Psicología

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