• DSpace Universidad Indoamerica
  • Pregrado
  • Facultad de Ciencias Humanas y de la Salud
  • Sede Ambato
  • Psicología
  • Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/3991
    Título : Experiencias frente a la satisfacción laboral en el personal docente de la Unidad Educativa Doctor Misael Acosta Solís del cantón de Baños de Agua Santa
    Otros títulos : Experiences regarding job satisfaction in the teaching staff of the Doctor Misael Educational Unit Acosta Solís from the canton of Baños de Agua Santa
    Autor : Taruchaín Pozo, Luis Fernando
    Acosta Granja, Erick André
    Palabras clave : Ambiente de trabajo
    Ergonomía
    Liderazgo
    Satisfacción en el trabajo
    Salario
    Fecha de publicación : 2022
    Editorial : Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica
    Citación : Acosta Granja, E. (2022). Experiencias frente a la satisfacción laboral en el personal docente de la Unidad Educativa Doctor Misael Acosta Solís del cantón de Baños de Agua Santa. [Tesis de Pregrado]. Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica. 46 p.
    Resumen : La satisfacción laboral es un estado de bienestar psicológico, físico y las relaciones en torno al ambiente de trabajo. En relación a lo argumentado busca comprender las experiencias alrededor de la satisfacción laboral que construye el personal docente de la Unidad Educativa Doctor Misael Acosta Solís, la investigación se basó en un paradigma constructivista, con un enfoque metodológico cualitativo, con un diseño fenomenológico, considerando como unidad de análisis las experiencias. Como muestra de estudio fue de carácter teórico, considerando 6 docentes. Por otro lado, como técnica de producción de datos se diseñó una entrevista semiestructurada y como técnica de análisis de datos se utilizó el paradigma de la codificación comprendida por códigos abiertos, axiales y selectivos. De esta manera como resultados destacados concerniente a los objetivos propuestos en el presente proyecto investigativo, fueron la existencia de un malestar subjetivo respecto al estilo de liderazgo ocasionado por una imprecisa gestión institucional, de igual forma se presentó que la retribución económica incide en el rendimiento oportuno de los docentes de la unidad educativa. Concluyendo de esta manera, con la posible presunción de un ambiente de satisfacción laboral favorable con particularidades desventajosas referente al sistema de retribución económica y al estilo de liderazgo.
    URI : http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/3991
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