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    2021Uso de especies nativas como plantas ornamentales en el Distrito Metropolitano de QuitoAndrade, Jazmina; Cruz-Cárdenas, Jorge; Oleas, Nora
    2023University Students’ Rejection to Learning Statistics: Research from a Latin American StandpointRamos-Galarza, Carlos; Ramos, Valentina; Cruz-Cárdenas, Jorge; Bolaños-Pasquel, Mónica
    2023Executive functions scale for university students: UEF-1Ramos-Galarza, Carlos; Ramos, Valentina; Del Valle, Milenko; Lepe-Martínez, Nancy; Cruz-Cárdenas, Jorge; Acosta-Rodas, Pamela; Bolaños-Pasquel, Mónica
    2023Smartphones and Higher Education: Mapping the FieldCruz-Cárdenas, Jorge; Zabelina, Ekaterina; Deyneka, Olga; Palacio-Fierro, Andrés; Guadalupe-Lanas, Jorge; Ramos-Galarza, Carlos
    2024Virtual Reality as a Learning Mechanism: Experiences in MarketingRamos-Galarza, Carlos; Bolaños-Pasquel, Mónica; Cruz-Cárdenas, Jorge
    2023Organizational Culture and Sustainability in the Context of Higher Education Institutions: A Bibliometric StudyCruz-Cárdenas, Jorge; Parra-Domínguez, Javier
    2023Blended Learning and Higher Education: A Bibliometric AnalysisCruz-Cárdenas, Jorge; Parra-Domínguez, Javier; Zabelina, Ekaterina; Deyneka, Olga; Ramos-Galarza, Carlos
    2023From Face-to-Face Learning to Virtual Learning: Students’ PerspectiveCóndor-Herrera, Omar; Bolaños-Pasquel, Mónica; Ramos-Galarza, Carlos; Cruz-Cárdenas, Jorge
    2023Use of Technology in the Context of Latin AmericaRamos-Galarza, Carlos; Cóndor-Herrera, Omar; Bolaños-Pasquel, Mónica; Cruz-Cárdenas, Jorge
    2023Digital Divide: A Bibliometric Approach to Existing KnowledgeCruz-Cárdenas, Jorge; Palacio-Fierro, Andrés; Zabelina, Ekaterina; Deyneka, Olga; Ramos-Galarza, Carlos

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