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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2022Guía metodológica para mejorar las competencias digitales de docentes en el nivel de bachilleratoDillon Pérez, Francisco Xavier; Gutiérrez Carvajal, Andrea Paola
    2022Estrategias gamificadas para el aprendizaje de matemática en la Educación General Básica.Rivero Leen, Diana Carolina; Alonzo Alonzo, Katherine Elizabeth
    2022Classcraft como estrategia de aprendizaje en Informática para los estudiantes del bachilleratoMunive Obando, Oscar Vinicio; Cocha Quispe, Juan Efraín
    2022Schoology para el aprendizaje de Ciencias Sociales en el bachilleratoAlulima Alulima, Lidya Dolores; Armijo Rivera, Rina Elizabeth
    2022Lumio como alternativa didáctica de aprendizajeDillon Pérez, Francisco Xavier; Guillén Arana, Elizabeth Cecilia
    2022Gamificación en el aprendizaje de las matemáticas en los niños de nivel básico superiorRomero Coronel, Karla Fabiola; Bastidas Santana, Yulis Jessenia
    2022Herramientas interactivas en el aprendizaje de fracciones para Educación General Básica MediaRivero Leen, Diana Carolina; Cano Usiña, Grace Paola
    2022Estrategias innovadoras digitales en el aprendizaje de Física para estudiantes de bachillerato.Zambrano Pintado, Ruth Narcisa; Garcés Oñate, Eudocia Maricela
    2022Aplicación de recursos digitales en el aprendizaje de matemáticas en la educación general básicaMorales Urrutia, Ximena Alexandra; Flores Jiménez, Flor María
    2022Aula invertida para el aprendizaje de Biología en el Bachillerato General Unificado.Munive Obando, Oscar Vinicio; Loor Mendoza, Gabriela Alexandra

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