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    2018-05ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS DE CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, DE LA UNIDAD EDUCATIVA JULIO ENRIQUE FERNÁNDEZMayorga Román, Mario Gonzalo; Jaque Sandoval, Jenny Elizabeth
    2021Estrategias metodológicas para la compresión lectora del área de Lengua y Literatura en los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Dr. Jaime Roldós AguileraRosero Morales, Elena del Rocío; Tamaquisa Huashco, Segundo Luis
    2021Estrategias lúdicas para mejorar el rendimiento académico en niños con TDAH del nivel básica, elemental y media.Cisneros Bedón, Jorge; Escudero Moyano, Gynna Elizabeth
    2021Estrategias para mejorar la adaptación escolar de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscal Los Vergeles.Núñez Naranjo, Aracelly Fernanda; Galeas Lema, Glenda María
    2020-05-30La metodología de aula en el área de lengua y literatura y logros de aprendizaje de los estudiantes de educación elemental.Artieda Cajilema, Tomás; Jama Zambrano, Johana Alexandra
    2022Estrategias metodológicas para la atención a las necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad.Delgado Valdivieso, Karen Elizabeth; Romero Guerrero, Mónica del Carmen
    2022Asistentes virtuales para la enseñanza del idioma Inglés.Jadán Guerrero, Janio Lincon; Avila Fernández, María Alexandra
    2022Estrategias metodológicas para los estudiantes de Educación General Básica Elemental con trastorno de déficit de atención e hiperactividad.Delgado Valdivieso, Karina; Yépez Rea, Ana Sofía
    2022Análisis de la gamificación como estrategia metodológica para el desarrollo de la expresión oral en estudiantes del nivel preparatorio.Simbaña Gallardo, Verónica Patricia; Ojeda Bustamante, Alicia Carolina
    2022Estrategias metodológicas utilizadas para la comprensión lectora.Fernández Ulloa, Walter; Suquilanda Saca, María Inocencia